Isohunt david gray
De leidster leest de tekst letterlijk voor.In joure ik vind het belangrijk voor het sociale aspect luisteren naar elkaar en elkaar laten isohunt david gray uitpraten.Anderen vinden het makkelijker om voor te lezen in de groep om dat de kinderen elkaar dan aan kunnen sporen.Iets dat spontaan in isohunt david gray je opkomt, of iets dat net gebeurt is.Verder heeft ze geen aandacht voor het boek.Afzondering is helemaal goed mogelijk in isohunt david gray kindercentra waar een aparte ruimte voor lezen en boeken is ingericht.In de kring wordt vaak aan de hele groep voorgelezen.De onderdelen waar een leidster niet tevreden over is, vindt isohunt david gray ze vaak moeilijk.Ook is de mate waarin een leidster zelf plezier beleeft aan lezen van invloed op het voorlezen.Een isohunt david gray kind komt uit zichzelf met een bob de bouwer uitvouwboek naar de leidster toe.Alle kinderen gaan met hun vuisten op hun borst kloppen.Volgens haar geeft het een gevoel van veiligheid en isohunt david gray bovendien biedt het structuur.Een andere bijzondere vorm van voorlezen is de voorleeskast.Dan doet het kind het boek dicht en gaat isohunt david gray verder met tekenen, aan dezelfde tafel.Thuis wordt ook door de ouders voorgelezen en later op school ook, daarom lezen wij voor.